Nyitott világ: Fontos kérdések Útmutató a Makerspace-nek - 💡 Fix My Ideas

Nyitott világ: Fontos kérdések Útmutató a Makerspace-nek

Nyitott világ: Fontos kérdések Útmutató a Makerspace-nek


Szerző: Ethan Holmes, 2019

Az oszlopomban Nyitott világ, Megpróbáltam megírni, hogy a Maker Mozgalom néhány igazsága magabiztos vagyok benne. Minél hosszabb ideig töltöttem el, annál kevésbé biztos vagyok benne, hogy bizonyosságuk vagy hasznosságuk van. A helyes válaszoktól való visszalépést követően megpróbáltam legalább néhány helyes kérdést felismerni: azokat, amelyek az enyémeket jellemzik, és a többi ember érdekeit a készítéshez kapcsolódó terekben.

Ez többnyire csak egy feljegyzés magamnak, egy kísérlet arra, hogy tartsa a fontos kérdéseket, amelyeket meg kell oldani. Most azonban úgy gondolom, hogy ezek a kérdések az évem hasznosabb termékévé válhatnak, mint a „válaszok”, amelyeket megpróbáltam összeállítani.

Remélem, hasznos lehet, ha más emberek megpróbálják megfogalmazni, hogyan gondolkodnak a döntéshozókról vagy a készítésről általában, de nagyobb hatással vannak arra, hogyan közelítünk meg mindenféle kapcsolódó munkához:

Kérdések a helyekről, amelyek segítenek az embereknek dolgozni

Alapvető kérdések a tér megértésében (ahol a „szó” a szóban forgó térre vonatkozik):

  1. Kitől van? Kinek lesz?
  2. Mit csinal? Mit csinálnak az érintettek? Milyen skálán?
  3. Hol van? Van-e hol van (vagyis van fizikai helye)? Hol vannak az emberek? Hol vannak a projektjei? Hova mennek?
  4. Mikor kezdődött? Szolgálja-e a jövő múltját, jelenét vagy egy bizonyos jövőképét?
  5. Miért kezdte? Miért folytatódik? Más szóval, mi a fő küldetése // motiváció?
  6. Hogyan teljesíti küldetését? (pl. finanszírozás, emberek, projektek, együttműködés stb.)

Ezeknek a kérdéseknek két válaszlehetősége lehet: a tér valóságát leíró válaszok, és a törekvéseit leíró válaszok. Ideális esetben ezek a válaszok közeledniük kell.


Bonyolultabb // nyílt végű kérdések (külön sorrendben)

  1. Hogyan egyensúlyozza ki a szervezet szükségleteit a szervezet szükségletével? Például. hogyan érik el a döntéshozók azon célokat, hogy az erőforrások nélküli emberek számára hozzáférhetőbbé tegyék ezt a célt, és hogy szükségük van rá, hogy maguk a pénzük? Szükség van-e a kompromisszumokra? Lehetnek pragmatikus válaszok, de különböznek-e a filozófiai válaszoktól?
  2. Mit néz ki egy jó csapat // együttműködés? Mi a kölcsönhatás az együttműködés és a verseny között? Csillag játékosok és csapatmunka? Őszinteség és kedvesség? Stb.
  3. Mit jelent a „készítés”? Ki gondolja azt a „Maker mozgalom” összefüggésében és ki nem? Ha nem teszik vagy nem teszik, megváltoztatja, hogyan beszélnek a készítésről? Tudnak-e az emberek a Maker mozgalomról? Gondolják magukat maguknak?
  4. Mi a kapcsolat egy tér és az azt használó emberek között? A tér felhasználóinak is az a felelősek? Ők azok az emberek, akiknek ez a tulajdonosa? Azok az emberek, akik elkezdték? Mit vásárolnak? Például. Milyen költségekkel jár a hely felhasználása, és mit kaphatnak belőle? Mit vesznek belőle? Mit jelent ez mikro- és makroszinten?
  5. Ez volt az első hely vagy egy közösség? Az mit jelent? Kíváncsi vagyok, hogy az egyik megközelítés mindig jobb? Vagy egy vagy több más a konkrét körülmények között? Ez összeegyeztethető a fenti kérdéssel: általában a kapcsolat létrejötte és az emberek felelőssége a térért (vagy nem) között van.
  6. Hogyan lehetne más módon ösztönözni az embereket a részvételre? // hogyan támogatod a közösséget vagy az egyéni vásárlást?
  7. A projektek egyénileg motiváltak? Vagy a közösség motivált? Melyik a térbeállítás?
  8. Hogyan teremt a tér jobb a) dolgok, b) emberek, c) közösség. Csinálja? Fókuszál-e más javulási területekre, mint a háromon kívül? Csak a három elem egy részhalmazára összpontosít?
  9. Mik a tér véletlen következményei és hogyan kezelik őket? Minden szándékos vagy baleset ösztönöz? Hogyan tükrözik a tér és tagjai általában a munkájukat? Van-e a szándékosság, a gondolkodás és a módosítás kultúrája? Vagy inkább a incidenciát, a spontaneitást, az esélyt stb. Részesíti előnyben.
  10. Hogyan tart a térkapu? Vagy kiküszöbölje a kapukat? Hogyan tárgyal a hozzáféréssel és a szálláshelyekkel kapcsolatos kérdésekről? Vagy nem? Például. csak arról van szó, hogy összegyűjtsük a legjobb és legvilágosabbakat, akik önállóan tudnak? Vagy az embereknek, akiknek szükségük van a támogatásra? Általában ez a kettő kombinációja, de mi a kombináció? Hogyan illesztheti össze a különböző emberek különböző szálláshelyeit és a tisztességesség fogalmát // meritocracy? A tér hisz a meritokráciában? Hogyan fogadja el az embereket anélkül, hogy kevesebbet érezné magát? Vagy anélkül, hogy kevesebbet csinálnánk? Például. hogyan adsz embereket olyan eszközöknek, amelyek nem közmondásosak? Hogyan győződhet meg róla, hogy csak az embereknek kell tudniuk a szálláshelyről? Milyen magánéletet kell biztosítani az embereknek a szálláshelyek tekintetében, vagy fontosabb, hogy nyitott és őszinte legyen? Hogyan hozhat létre politikákat az egyénre szabott kezeléshez?
  11. Sok kérdésem van a fentiekkel kapcsolatban. Mi a térség felelőssége, hogy különböző embereket szerezzen különböző háttérrel és képességekkel? A befogadás és a sokszínűség előmozdítása? Mindig jó dolog, hogy elsőbbséget adjunk azoknak az embereknek, akik általában nem rendelkeznek vele? Jó-e keresni ezeket az embereket? Mi kell történnie ahhoz, hogy megfelelően támogassák őket, miután hozzáférnek? Ha nem engedik, hogy ők másképp érzik magukat, ha részt vesznek, vagy úgy kell képviselniük, mint egy egész más közösség? Mit kell tennie, hogy a közösség többi tagja ne lássa őket más közösség képviselőjeként? A sokféleség véget vagy eszközt jelent? Mi a vége?
  12. Mi az optimális számú ember? 0 túl kevés. Az 1 lehet túl kevés. De van egy felső határ a fizikai térbe illeszkedő emberek számához, ami illeszkedik a fejtérbe, és mindenki megoszthat valamit. Mi az az édes hely? És hogyan juthatsz el és maradj ezen a számnál? Ha be kell zárnod a részvételt, hogyan csinálod ezt ?? Hogyan választja ki a résztvevőket?
  13. Mi a kapcsolat a képalkotás // curation, a clout és a hírnévépítés és a tényleges cselekvés között? Mikor fontos az elismerés és a hatalom megszerzése, és mikor fontos, hogy bármilyen hatalmat használjunk, és arra összpontosítsunk, hogy megtudjuk, hogy elismerték a cselekedet?
  14. Hogyan szembesül a tér vagy a tagok vagy a partnerek kritikája? Elrettentenek-e az emberek attól, hogy másokat kritizáljanak, akik segítséget vagy partnert tesznek velük? Vagy elvárják, hogy a leghangosabban beszéljenek az igazságról?
  15. Látják-e a kihívások lehetőségeket? Vagy úgy, mint amit el kell kerülni? Ismét szólnak hangosan vagy csendben? Keresik őket, vagy nem? Van-e a térben sok megállapított probléma, vagy kevés? És újra, hogyan kezelik őket? Hogyan különbözik ez a válasz, ha csak a tér vagy annak tagságának egy részhalmazát érinti? Melyek a tér legnagyobb kihívásai? Milyen kihívásokkal jár a tér?
  16. Mi az a tanulás és a cselekvés kölcsönhatása? Tanulási tér vagy cselekvő hely, vagy valahol a kettő között? Csökkenti-e ezeket a dolgokat vagy növelik egymást?
  17. Mi az a hozzáállás a térben való készítéshez? A hely a készítésről? Vagy egy bizonyos fajta készítésről? Vagy megünnepeljük a tanulás // gondoskodás // elemzés // általánosságban nem? Referencia Deb Chachra, hogy miért nem vagyok készítő.
  18. Nagy vagy kisebb jobb? Hatékonyabb-e a hiper helyi közösségekben dolgozni, és nagyon koncentrált, réses dolgokat létrehozni, vagy a dolgokat hatalmas, széles körű fellebbezéssel vagy felhasználással vagy hatással tenni?
  19. Mi a kapcsolat a tér belseje és külseje között? Milyen merész a sor? Ez fizikailag // építészeti, filozófiai, stb. Értelmezhető. Megpróbál-e külsőt hozni?
  20. Ha meg akarják változtatni a téren kívül, mi a határidő? Elégedettek a lassú, növekményes haladásért (gondolj Hillary Clinton), vagy most a radikális változásért támogatják (gondolom Bernie Sanders).
  21. Van-e olyan konkrét napirendje, amelyet az emberek kényszerítenek? Vagy nyitott forrást jelent az emberek számára, hogy tetszenek? Valóban lehet egy vagy más? Milyen szerepet tölt be egy küldetésnyilatkozat? Egyesíti vagy kizárja? Lehet-e egy másik nélkül?
  22. Milyen szerepet játszik az asszimiláció? Megpróbál-e az űrrepülőgépeket az embereket valamilyen konkrét formába önteni vagy különbségeket ünnepelni? Valószínűleg mindkettővel - milyen különbségeket ünnepelnek és melyeket elrettentenek? Miért?
  23. Milyen szerepet játszik a biztonsági játék? Jobb-e, ha az emberek megtanulják, mit csinálnak, és talán költséges hibákat okozhatnak, vagy mikroszerkezhetik őket? Valószínűleg pragmatikus válasz van, de a filozófiai válasz más? Ezt ki lehet terjeszteni olyan dolgokra, mint a riasztási figyelmeztetések. Mi az a tér kötelessége, hogy az embereket biztonságban tartsa, és milyen képességük van arra, hogy az embereket növeljék (talán gyógyuljanak)? Ez visszatérhet a szállással kapcsolatos kérdésekhez is.
  24. Hogyan közelíti meg a tér és tagjai a hatalmat? A kultúra versenyképes vagy kooperatív (visszatér a csapatmunka kérdésére)? Látják-e és használják-e a hatalmat uralomként (pl. Kapitalista // győztes, aki más ember veszteségét igényli), vagy kreatív // életet megerősítő (pl. A sikerét jobban pozicionálja, hogy felemelje másoknak)?
  25. Különösen a fentieket illetően, de a kérdések egész sorában az emberek és a helyek gyakran különböznek a dolgokról, mint azoktól. Ez visszamehet a 15. kérdésre - használják-e az emberek nyelvi törekvést? Szándékosan vagy véletlenül félrevezetik őket? A szó és a cselekvés közötti különbségek betekintést nyújthatnak. Kik ők?
  26. Egyes dolgok különlegesek, mert egyedülállóak, és egyesek különlegesek, mert közösek. Vajon a tér, az emberek és a projektek értékei egyedülállóak vagy valami más részeként vannak-e? Milyen egyedülálló a tér és hogyan tartozik hozzá valami közös?
  27. Melyik kérdés nem releváns a térben? Milyen kérdéseket javasol az itt feltett hely?

Mint mindig, azt javaslom, hogy vegye fel a kapcsolatot, ha úgy gondolja, hogy kimaradtam valami igazán fontosat, vagy ha gondolatokat vagy kérdéseket vet fel Önnek :)

Rico Reinhold funkciója a Noun projekten keresztül.



Lehet, Hogy Érdekli

Útmutatás: RjDj hackelés PD-vel

Útmutatás: RjDj hackelés PD-vel


Taníts meg!

Taníts meg!


Házi földalatti erőd eladó ...

Házi földalatti erőd eladó ...


Dorkbot NYC ülése 2008.5.11

Dorkbot NYC ülése 2008.5.11